L’EQUIP

Quico Montañez Carbonell

Tècnic Superior en la Integració Social des de fa més de 7 anys. Estudiant del grau d’Educació Social. Coordinador i facilitador de projectes educatius desenvolupats en Centres Oberts.

Immers també en l’àmbit del lleure durant més de 6 anys exercint de dinamitzador en espais de formació per a futurs i futures monitores de lleure.

Especialitzat en treballar prevenció de la violència i l’assetjament amb alumnes de Primària, Secundària i Batxillerat.

Coordinador de l’àrea de coeducació, infants, joves i comunitat de la cooperativa.

Maria Vidal Ferreté

Dins la cooperativa gestiona l’àrea d’administració i tresoreria. Vaig graduar-me en Gestió Aeronàutica, tot i que mai he treballat en aquest sector, ja que des del principi vaig encarrilar-me cap a la gestió d’empreses d’economia social, i és per això que actualment estic cursant el màster d’economia social i cooperativa a la universitat de Mondragón.

He estat vinculada a diferents moviments associatius, en els quals de manera natural he acabat portant la gestió i administració. Considero que és molt important que les entitats socials fugin de la burocràcia per tal que la seva real tasca es pugui fer amb major qualitat i motivació, que és el realment important.

Edurne Larracoechea Bohigas

Sóc la coordinadora de l’àrea de prevenció de violències de gènere. En concret, estic a càrrec de les formacions i de la coordinació dels Punts Liles en espais d’oci nocturn. També col·laboro en l’àrea de co-educació, on treballem en prevenció de les violències de gènere i l’assetjament escolar tant amb alumnes com amb professorat de primària, secundària i batxillerat. El teatre-fòrum i els conta-contes són eines clau pel treball en aquesta àrea.

La meva formació és com a politòloga especialitzada en feminismes. De fet, la major part de la meva vida professional i com a activista feminista l’he desenvolupat a Centre Amèrica, en concret a Nicaragua, on he viscut durant molts anys. Allà he treballat amb diversos col·lectius feministes fent formacions, facilitant grups, i desenvolupant projectes de recerca. També he treballat per la Universidad Centroamericana (UCA) de Managua com a professora del màster en gènere i desenvolupament, impartint classes sobre ciutadania i democràcia, epistemologies feministes i del Sur, i tallers sobre teoria queer.

Des de petita he estat una gran aficionada al teatre i, a Barcelona m’he format en escoles com El Timbal o Nancy Tuñón. Però va ser durant els meus anys a Centre Amèrica que vaig conèixer tant la proposta del Teatre de les Oprimides (TO) de la mà de las Magdalenas, com del teatre cabaret feminista amb les Reinas Chulas de Mèxic. Per això, per a mi el teatre no és només una forma d’expressió artística, sinó també una eina d’intervenció socio-educativa que busca qüestionar les estructures de poder que ens oprimeixen i generen discriminacions.

Aurea Patrícia Ayón Ruiz Velazco 

Col·laboro en les Àrees d’Acompanyament, Coeducació i Prevenció de violències de gènere aportant la meva experiència com a dinamitzadora de grups, actriu, contacontes i titellaire. M’interessa especialment el diàleg intercultural i faig activisme en contra del racisme, la LGTBIQ+fòbia i la gordofòbia.

Vaig estudiar Professional Mig en Art Teatral  en el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura a Guadalajara, Jalisco, Mèxic. També vaig fer el màster en Teràpia Gestalt en el Institut de Teràpia Gestalt Región Occidente de Guadalajara, Jalisco, Mèxic. I, en la Universitat de Barcelona em vaig graduar en el Màster en Art per a la Transformació Social, la Inclusió Social y el Desenvolupament Comunitari: Medicació Artística. Part de les eines que em serveixen en la intervenció amb els grups son les de la teràpia Gestalt i el curs que vaig fer en la Formació Anual sobre Facilitació de Grups: treballant amb la diversitat, des de la perspectiva de treball de processos i la formació de Mestres Empoderades des de la metodologia Grundkraft.

Em motiva treballar amb grups de persones. Cada vegada que acompanyo en un procés o faig una sessió, aprenc i em transformo juntament amb les persones participants.